新加坡教育跟国内非常不同，实行“不平等”的教育方式，他们认为人的智商天生就是有差别的，因此每个人都有不同的潜能，所以他们并不要求所有的学生都达到同样的水平，智商高的享受学生就学习难的知识，智商一般的孩子就学习简单的知识，甚至连他们的教材都分等级，差一点的学生可以选修难度系数较低的内容。

 

 

这跟中国是完全不同的，中国人相信每个人的智力都是一样的，每个人都可以成为医生、律师、政治家、科学家，甚至是伟人，只要您足够努力，如果您没有成功，那也绝对不会有人会说您智力不够，只会觉得您还不够努力，再努力一点肯定就成功了。

 

但新加坡人认为想要成为精英是需要天分的，所以，他们不会鼓励每个人都去做金字塔顶尖的人，而是按照自身条件，找准自己的定位。新加坡从小学三年级开始就实行分班制，班级的划分完全按照孩子的考试成绩来，通常分为好、中、差三个等级。但这跟国内的按分数分班的初衷完全不同，国内分班教学是害怕成绩差的、调皮捣蛋的孩子影响成绩好的孩子学习，只是为了升学率，而新加坡是为了帮助孩子们向他们更擅长的方面发展。

 

 

在这样的环境里生活，每个人都显得心平气和，不会有人觉得自己怀才不遇，没有别人的机会多，没有别人一样的强大的背景，人人对社会都没有太多怨气。资质差一点的学生虽然不会进入最好的学校最好的班级学习，但政府大力扶持技术学校，让智力不够的学生能够学习一门手艺，将来能够做技工。最重要的是，新加坡非常重视技术工人，技术工人的工资比普通白领还高出许多，这也是新加坡尊重体力劳动者的体现。

 

反观现在的中国社会，人人都显得很浮躁，更有些人怨气冲天、负能量满满，不脚踏实地的生活，总想一步登天。新加坡的教育中不占有，不嫉妒，做好自己就可以的观念，非常值得我们学习。